Panduan Penilaian SD Tahun 2015

Alhamdulillah, sudah terbit Buku Pedoman Penilaian Sekolah Dasar edisi terbaru tahun 2015


Semoga menjadi referensi dan bermanfaat untuk kita para insan pembelajar.

Selengkapnya klik di sini.

Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Materi Organ Tubuh Manusia

ABSTRAK

            

Sri Rejeki. UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA  MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENGGUNAAN ALAT PERAGA  “GARUDA TOT MAN” PADA SISWA KELAS V SDN MANGKUBUMEN LOR NO.15 SURAKARTA SEMESTER I TAHUN 2015/2016. Penelitian Tindakan Kelas. Surakarta: Dinas Dikpora Kota Surakarta, Maret 2016.

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa di kelas V.3 SDN Mangkubumen Lor No. 15 Surakarta dalam pembelajaran IPA dengan penggunaan alat peraga “ Garuda Tot Man”.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan bentuk penelitian tindakan kelas (PTK) sebanyak tiga siklus. Prosedur penelitian ini terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas V.3 SDN Mangkubumen Lor No. 15 Surakarta semester I Tahun Pelajaran 2015/2016 yang berjumlah 34 siswa yang terdiri dari 16 siswa laki-laki dan 18 siswa perempuan. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi, dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif meliputi tiga buah komponen yaitu reduksi data, sajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi.

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran IPA dengan penggunaan alat peraga “ Garuda Tot Man” dapat meningkatkan aktivitas dan hasil  belajar IPA siswa pada materi organ tubuh manusia. Peningkatan aktivitas belajar IPA siswa dapat dibuktikan dengan meningkatnya aktivitas belajar  IPA melalui observasi siswa yaitu: sebelum tindakan rata-rata aktivitas belajar  IPA siswa adalah 79,56  atau kategori sedang, kemudian pada siklus I rata-rata aktivitas belajar  IPA siswa menjadi 81,03 atau kategori baik, dan pada siklus II rata-rata aktivitas belajar IPA siswa meningkat menjadi 83,68 atau kategori baik dan pada siklus III rata-rata aktivitas belajar IPA siswa meningkat menjadi 92,21 atau kategori sangat baik.  Selain itu, nilai rata-rata hasil belajar IPA siswa pada kondisi awal adalah 75, pada siklus I nilai rata-rata hasil belajar IPA siswa menjadi 81, dan nilai rata-rata hasil belajar IPA yang diperoleh siswa pada siklus II meningkat menjadi 85,8 serta rata-rata hasil belajar IPA yang diperoleh siswa pada siklus III tambah  meningkat menjadi 95,2 . Sebelum dilaksanakan penelitian siswa yang memperoleh nilai KKM > 77 sebanyak 22 siswa (64,70 %), pada siklus I meningkat menjadi 25 siswa (73,52 %), dan pada siklus II meningkat menjadi 31 siswa (91,18 %) serta pada siklus II meningkat menjadi 33 siswa (97,06 %).

Dengan demikian alat peraga “ Garuda Tot Man” dapat  digunakan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil  belajar IPA siswa kelas V.3 SDN Mangkubumen Lor No. 15 Surakarta pada Semester I Tahun Pelajaran 2015/2016.

MATERI IPS KLS V SMT 2 : PENJAJAHAN JEPANG

Masa pendudukan Jepang di Indonesia dimulai pada tahun 1942 dan berakhir pada tanggal 17 Agustus 1945 seiring dengan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia oleh Soekarno dan M. Hatta atas nama bangsa Indonesia.
Pada Mei 1940, awal Perang Dunia II, Belanda diduduki oleh Jerman Nazi. Hindia Belanda mengumumkan keadaan siaga dan pada Juli mengalihkan ekspor untuk Jepang ke Amerika Serikat dan Inggris. Negosiasi dengan Jepang yang bertujuan untuk mengamankan persediaan bahan bakar pesawat gagal pada Juni 1941, dan Jepang memulai penaklukan Asia Tenggara di bulan Desember tahun itu. Pada bulan yang sama, faksi dari Sumatra menerima bantuan Jepang untuk mengadakan revolusi terhadap pemerintahan Belanda. Pasukan Belanda yang terakhir dikalahkan Jepang pada Maret 1942. Pengalaman dari penguasaan Jepang di Indonesia sangat bervariasi, tergantung di mana seseorang hidup dan status sosial orang tersebut. Bagi yang tinggal di daerah yang dianggap penting dalam peperangan, mereka mengalami siksaan, terlibat perbudakan, penahanan sembarang dan hukuman mati, dan kejahatan perang lainnya. Orang Belanda dan campuran Indonesia-Belanda merupakan target sasaran dalam penguasaan Jepang.

Selama masa pendudukan, Jepang juga membentuk persiapan kemerdekaan yaitu BPUPKI (Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia) atau 独立準備調査会 (Dokuritsu junbi chōsa-kai^?) dalam bahasa Jepang. Badan ini bertugas membentuk persiapan-persiapan pra-kemerdekaan dan membuat dasar negara dan digantikan oleh PPKI yang bertugas menyiapkan kemerdekaan.

Selengkapnya tentang perlawanan rakyat Indonesi  :KLIK DI SINI

ADMINISTRASI GURU SD TERBARU

Semoga bermanfaat yaaa ..

 

ADMINISTRASI

GURU KELAS

SEKOLAH DASAR

 

IDENTITAS GURU / WALI KELAS

Nama Lengkap        : ..................................................................................

NIP                        : ..................................................................................

NUPTK                   : ..................................................................................

Tempat Tgl Lahir     : ..................................................................................

Pendidikan Terakhir : ..................................................................................

Jabatan Guru          : ..................................................................................

Pangkat / Gol         : ..................................................................................

Tugas Mengajar Kls  : ..................................................................................

Nama Sekolah         : ..................................................................................

Alamat                   : ..................................................................................

Kelurahan               : ..................................................................................

Kecamatan              : ..................................................................................

Kab/Kota                : ..................................................................................

Provinsi                  : ..................................................................................

Foto 3x4

………………………………………20 …….

Guru Kelas

_________________________

NIP : ……………………….………..

KATA PENGANTAR

Sejalan dengan tuntutan masyarakat dan perkembangan global pendidikan di Indonesia mengalami perubahan yang mendasar. Sekolah dasar adalah salah satu jenis pendidikan diantara bermacam-macam jenis lembaga pendidikan dalam masyarakat dan merupakan wadah pelaksanaan tugas-tugas yang berhubungan dengan teknis edukatif dan tugas-tugas administrasi ke arah pencapaian tujuan pendidikan

Maju mundurnya suatu bangsa tergantung pada tingkat pendidikan masyarakatnya, dan semakin maju tingkat pendidikan masyarakatnya semakin maju pula bangsa tersebut.

Sebagaimana yang diamanatkan dalam program pendidikan nasional khususnya dalam peningkatan kwalitas mutu pendidikan suatu sekolah dasar terlepas dari pembenaran administrasinya untuk dapat mengetahui sampai seberapa jauh hasil kemajuan yang telah dicapai pada tiap-tiap sekolah dasar untuk dijadikan tolak ukur untuk mencapai arah pencapaian tujuan.

Karena begitu pentingnya administrasi sekolah sebagai penunjang dalam penyelenggaraan pendidikan pengajaran kami menyusun/menyajikan buku “Kumpulan Administrasi Kelas” dengan harapan buku ini dapat membantu/meringankan para guru/kepala sekolah dalam menjalankan tugasnya meningkatkan kwalitas pendidikan yang diharapkan.

Demikian harapan kami, semoga bermanfaat.

DAFTAR ISI

1. Kata Pengantar
2. Daftar Isi
3. Disiplin
4. Pancasila
5. Kode Etik Guru
6. Ikrar Guru
7. Hak dan Kewajiban Guru
8. Tata Tertib Guru
9. Tata Tertib Siswa
10. Data Siswa dan Orang Tua/Wali Murid
11. Jadwal Pelajaran
12. Jadwal Piket
13. Pembagian Kelompok Belajar
14. Denah Tempat Duduk Siswa
15. Data Umur Siswa
16. Data Berat badan Dan tinggi Badan Sisiwa
17. Data Jumlah Siswa  Menurut Tahun lahir
18. Daftar Riwayat Kesehatan Siswa
19. Data Kegiatan Ekstrakurikurer
20. Data Bakat dan Minat Siswa bidang Olah Raga dan Kesenian
21. Daftar Riwayat Kelakuan
22. Daftar Kegiatan Study Tour
23. Data Pekerjaan dan Pendidikan Orang tua /Wali murid
24. Pengamatan Efektif Siswa
25. Daftar Mutasi Siswa
26. Rekapitulasi Jumlah Siswa
27. Rekapitulasi Absen siswa
28. Daftar Target Taraf seraf mata pelajaran
29. Menghitung jam belajar efektif
30. Daftar Tamu
31. Bukti pemeriksaan Administrasi kelas
32. Daftar Inventaris barang
33. Data buku pegangan guru
34. Daftar buku siswa
35. Daftar pengambilan Raport semester 1
36. Daftar Pengambilan Raport semester 2
37. Dafar Kenaikan kelas
38. Daftar Pengambilan STTB
39. Daftar pengambilan Izazah
40. Analisa Evaluasi Belajar
41. Penghitung Nilai kompetensi dasar
42. Program remedial
43. Program bimbingan dan konseling Semester I
44. Program bimbingan dan konseling Semester II
45. Mutasi Duduk Siswa
46. Grafik pencapaian target kurikulum
47. Grafik Absen siswa
48. Grafik taraf serap mata pelajaran esensial
49. Grafik taraf serap mata pelajaran non esensial
50. Kisi-kisi Penulisan Soal
51. pedoman penskoran
52. Kartu soal bentuk pilihan ganda
53. Kartu soal uraian dan praktek siswa 

 Untuk lebih lengkapnya silakan unduh di sini

Materi IPA kelas 5 : Pesawat Sederhana

Materi ini akan membahas pengertian pesawat sederhana, contoh pesawat sederhana, macam-macam atau jenis pesawat sederhana, dan rumus pesawat sederhana serta keuntungan mekanis benda.

Dalam kehidupan sehari-hari kita telah dibantu oleh alat-alat tertentu. Misalnya pada saat kita mau mengambil paku yang menancap pada kayu kita bisa menggunakan palu untuk mengambilnya. Pada saat kita akan membuka barang elektronik, kita bisa menggunakan obeng untuk mengambil baut atau mur yang ada di dalamnya sehingga barang elektronik bisa kita bongkar.

Untuk melihat gambar, klik di sini.

Belajar lebih lanjut silakan klik di sini

Selamat belajar ....

Download Pedoman Umum Ejaan Bhs. Indonesia 2015

Akhirnya, telah terbit aturan EYD terbaru. smoga bermanfaat untuk kita semua.Ejaan Bahasa Indonesia Terbaru 2015

Materi IPS kelas V

Hari efektif semester 2 telah kita awali. Anak-anak, belajar giat yuuk... Semoga kalian akan terus rajin belajar dan belajar.
Berikut materi tentang penjajahan Belanda yaitu : Cultuurstelsel